Teilprojekt C: Automatisierte Durchführung und Auswertung von ingenieurwissenschaftlichen Online-Praktika in Messtechnik/Industrielle Messtechnik

Projektlaufzeit: 08/2021 - 12/2025

Laborpraktika sind im Lernprozess für Studierende der Ingenieurwissenschaften insbesondere aufgrund der dort erfolgten anwendungsbezogenen praktischen Wissensvermittlung essentiell. Neben der Vermittlung von grundlegenden Wissen aus der Präsenzlehre besteht die Möglichkeit, den Umgang mit realer Hardware zu schulen, welche auch für den beruflichen Alltag eine Relevanz besitzt. Bisher erfolgte die Versuchsdurchführung ausschließlich in Anwesenheit der Studenten und des Laborpersonals innerhalb eines festen Zeitregimes.

Wesentliche Nachteile der momentanen Vorgehensweise bestehen in den Personalaufwänden zur Versuchsvorbereitung, der Beaufsichtigung und Anleitung der Studierenden sowie der Ergebniskontrolle. Hinzukommen die eingeschränkten Möglichkeiten, das Angebot sowohl örtlich als auch inhaltlich zu flexibilisieren. Als Gründe sind hierfür die ausstattungsspezifischen Merkmale der eingesetzten Hardware zu nennen, aber auch die nur eingeschränkte Nutzung digitaler Medien in der Präsenzlehre.

Als Lösungsansatz für das digitale Konzept dient grundsätzlich – entsprechend dem realen Versuch – eine praxisbewährte Dreiteilung in Versuchsvorbereitung, Versuchsdurchführung und Versuchsauswertung (mit Abgabe Versuchsprotokoll). Versuchsdurchführung und Versuchsauswertung sollen im Online-Laborversuch quasi sequentiell gekoppelt werden. Der hierbei vorgegebene Ablauf orientiert sich konsequent an der bewährten Durchführung des Präsenzversuches mit praktisch erlebbarer Hardware – womit dessen Übertragbarkeit in die digitale Variante sowie ein effizientes und zielgerichtetes Vorgehen durch die Studierenden abgesichert sind. Zur Versuchsvorbereitung erhalten die Studierenden ein Trainingsangebot, welches aus Übungsaufgaben und Lehrvideos besteht, bspw. zur Vermittlung grundlegender Informationen zum Versuch selbst oder des vorliegenden Anwendungsfalls. Als Distributionsplattform wird die Lernplattform „OPAL“ genutzt, ebenso wie die dort integrierte Test-Suite „ONYX“ zur Durchführung des E-Assessments bzw. Anfertigung des Versuchsprotokolls. Mit Hilfe dieser Werkzeuge ist es zudem möglich, die Studierenden durch ein leistungsgerechtes Feedback an die korrekte Lösung heranzuführen sowie die Ergebniskontrolle und Auswertung automatisiert vorzunehmen. Für die Versuchsdurchführung wird ein Fernzugriff auf die Laborhardware zur Generierung der notwendigen Datenbasis ermöglicht

Ziel des Projektes ist es damit, bedarfsgerechte und ortsflexible Laborpraktika in digitalisierter Form bei gleichzeitiger Optimierung der Personalaufwände zu realisieren.

Stiftung Innovation in der Hochschullehre

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